PREVENCIÓN DE PROBLEMAS EN LA CONDUCTA INFANTIL Y ADOLESCENTE: HACIA UNA FOCALIZACIÓN

Resumen

En el contenido de este estudio esta la idea principal de la importación crucial de la educación como
prevención del comportamiento problemático a infantiles y adolescentes. Las precisiones terminológicas en el
contexto, clarificando los aspectos preventivos de la educación hacen hincapié en la necesidad de preservar
la terminología búlgara y también la actualización y replanteacion de los conceptos fundamentales,
relacionados con la prevención del comportamiento problemático de los adolescentes. El enfoque esta sobre
las nuevas tendencias en el objetivo funcional de la educación, que están estrechamente relacionadas con la
prevención de la agresión destructora en la comunicación.